2015年4月20日 星期一

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目104年4-6月製播主題及日期表 播出時間:每週六、日下午4時5分至5時

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目1044-6月製播主題及日期表 播出時間:每週六、日下午45分至5


播出
日期
分類
主      題
邀 訪 來 賓
備註
04/11(六)
肢體障礙
同理心關懷情
各教育階段肢體障礙學生教學輔導策略及注意事項
國立臺東大學特教系
陳志軒教授



04/12(日)
肢體障礙(大學)
提供最適切的學習空間--高等教育階段肢體障礙學生輔導及支持服務經驗分享
慈濟技術學院資源教室
吳宇涵輔導老師


04/18(六)
腦性麻痺
多元發展
各教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項
中華民國腦性麻痺協會
林慧子常務理事


04/19(日)
腦性麻痺(大學)
多樣的學習方式
高等教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項
佛光大學學務處心理輔導組
游勝翔組長


04/25(六)
身體病弱
謹慎但不要戒慎
各教育階段身體病弱學生教學輔導策略及注意事項
國立新竹教育大學特教系
朱人茜教授


04/26(日)
身體病弱(大學)
生命的榜樣
等教育階段身體病弱學生教學輔導策略及注意事項
國立臺東專科學校資源教室
汪竺瑩輔導老師


05/02(六)
視障
善用其他的天賦學習
各教育階段視障學生教學輔導策略及注意事項
臺北市立啟明學校
張自校長(前任)


05/03(日)
視障(大學)
營造無障礙的空間
高等教育階段視覺障礙學生輔導及支持服務經驗
崇右技術學院資源教室
王惠玲輔導老師


05/09(六)
聽障
善用輔具才能提升學習成效
各教育階段聽障學生教學輔導策略及注意事項
國立新竹教育大學特教系
薛明里教授


05/10(日)
聽障(大學)
開啟多扇學習的管道--
高等教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享
經國管理暨健康學院資源教室
王慧霞輔導老師


05/16(六)
多重障礙
善用資源擬定學習方式--
各教育階段多重障礙學生教學輔導策略及注意事項
國立臺灣師範大學特教系
邱紹春教授


05/17(日)
多重障礙(大學)
提供最適切的友善環境--
高等教育階段多重障礙學生輔導及支持服務經驗
醒吾科技大學學生輔導組
林靜如組長

05/23(六)
智障
針對特性擬出學習策略及重點--
各教育階段智能障礙學生教學輔導策略及注意事項
國立臺東大學特教系
黃富廷教授


05/24(日)
智障(國小)
培養生活自理的能力--
國小教育階段智能障礙學生教學策略及重點方向
花蓮縣明恥國小
韓蓮琦老師

05/30(六)
情緒行為障礙
找出情緒的引爆點
各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略
國立東華大學特教系
林玟秀教授


05/31(日)
情緒行為障礙(大學)
學會適當的紓解溝通法
高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗
國立宜蘭大學資源教室
吳仙琦輔導老師


06/06(六)
人權
不要姑息
身心障礙者家暴受虐議題的探討及如何尋求支持協助管道說明
勵馨基金會研發處
杜瑛秋督導
專題
06/07(日)
其他(生命教育)
讓生命發光
身心障礙學生生命教育的教學及重點方向
藍介洲–-第一位全盲社工師
(臺北市視障者家長協會)


06/13(六)
性別平等
別掉以輕心
身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道(融合教育)
臺東縣寶桑國小
李玉美老師
專題
06/14(日)
其他(適應體育)
蹦蹦跳跳樂開懷
身心障礙學生適應體育教育的教學重點及重要性
國立臺北教育大學特教系
詹元碩教授

專題
06/20(六)
學障
找出最適合的學習策略及技巧
各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項
國立東華大學特教系
王淑惠教授


06/21(日)
學障(大學)
找出最優勢的學習策略
高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享

明新科技大學資源教室
謝巧瑩輔導老師


06/27(六)
語言障礙
專業溫馨的學習方法--
各教育階段語言障礙學生融合教育教學策略及重點
台北護理健康大學聽語障礙科學研究所
江源泉教授


06/28(日)
語言障礙(學前)
不要等待--
學前教育階段語言障礙學生教學經驗分享
臺北市立啟聰學校
淑品老師

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